征文规则

我要评分

  • 随着中国经济的蓬勃发展,人口老龄化不断加重,中共十八届五中全会决定实施在坚持计划生育的基本国策上,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。
  • 孩子们,“二孩政策”是否在悄然改变着你的生活?面对这些改变或即将到来的新生活,你所经历的心路历程会怎么样?你与家中弟弟妹妹相处的过程会出现什么趣事、窘事呢?或者等待即将到来的弟弟妹妹,你又会有什么想法呢?快记录下你的心里想法吧!


  • 我要参赛

  • 征文投稿时间:8月8日~9月30日
  • 征文邀请人员:喜爱写作的儿童,年龄6-13岁。
  • 按年龄分为3个组别,分别为:6-8岁,9-10岁,11-13岁,体现公平竞赛精神
  • 文章题目自拟,文体不限,字数不限,真情实感。
  • 杜绝抄袭,不得一稿多投,来稿不退还。

征文投稿方式:

  • 电子版投稿。发送到江门妈妈网的QQ邮箱。邮箱账号:1536540761@qq.com
    文件名请注明“征文题目+姓名+年龄“;务必在邮件中注明监护人姓名、就读学校、年级、指导老师姓名、父母通讯地址、联系电话。
  • 邮寄投稿。将文章寄送地址:江门市蓬江区建设二路五福二街4座创兴大厦7楼703。收件人:江门妈妈网。联系电话:13302883721、3713721;务必在文章中注明监护人姓名、就读学校、年级、指导老师姓名、父母通讯地址、联系电话。

  • 每位参赛者仅限提交 1 部作品,提交之后不可修改或更换作品。

  • 参赛作品需符合以下要求:
  • 必须以简体中文写作
  • 未在公开刊物发表过,且未曾获得任何征文比赛奖项

奖项设置与奖品设置

征文评选方式主要分专业教师队伍评选和公众投票两个环节进行,先由专业教师团队选出并打分,再通过公众投票,最终确定每组冠亚季军。
1、专业教师队伍评选:
征文评选活动本着公平、公正、公开的原则,采取匿名评审,隐去作者的相关信息,统一制作评审表格,并与征文一同提交给每位评审教师。根据得分情况,经江门市蓬江区妇女联合会和江门妈妈网共同把关,确定鼓励奖。
2、公众投票:
入选鼓励奖的文章将在江门市蓬江区妇女联合会微信公众号、江门妈妈网微信、江门妈妈网线上投票形式评选文章,确定每组冠亚季军各3名。

  • 鼓励奖

    鼓励奖
    鼓励奖


    由专业老师团队在投稿文章中挑选优秀文章,优秀文章在江门妈妈网上发表。

    奖品:入围人员可得到价值20元的购书卡奖励


  • 优秀文学文章奖

    优秀文学文章奖
    优秀文学文章奖

    由江门市蓬江区妇女联合会微信公众号、江门妈妈网微信、江门妈妈网共同把入围文章进行线上投票或点赞形式选出最好的文章。
    奖品:
    特等奖    价值150元购书卡+颁发证书+奖牌
    一等奖    价值100元购书卡+颁发证书+奖牌
    二等奖    价值80元购书卡+颁发证书+奖牌
    三等奖    价值50元购书卡+颁发证书+奖牌

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投稿作品

经过为期读者投票,产生了一万多份评分。我们剔除了马甲评分、恶意刷分等无效评分,并根据各位读者评委的评分数量加以不同的权重:评分数量多的读者获得较高权重,最后综合分数及评分人数,选出了最终获奖作品。

优秀文章奖

  • 宝贝?还是宝贝们?
    王森
    获得奖项:特等奖
    就读年级:农林小学六(6)班
    指导老师:简艳清 监护人:王谦
    2015年10月召开的十八届五中全会宣布将放弃上个世纪八十年代开始实施的独生子女政策,允许所有夫妇生育两个孩子。这是国家政策。据国家统计局发布的数据显示,我国已逐步进入人口老龄化社会,这对于我国的经济发展带来一些不利影响。……
    作文点评──
    本文以议论文的形式阐述了作者对国家二胎政策的看法,也指出了身边的一些社会问题。给出了自己的看法和建议,可以看出作者对生活问题有一定洞悉力。结构完整,转折过渡自然,但有些语句表达有些模糊。
  • 我和妹妹不得不说的前世今生
    梁蕊妍
    获得奖项:特等奖
    就读年级:九中初一
    指导老师&监护人:伍长庆
    是谁说有弟弟妹妹是件好事的? 一年前老妈怀上了一个妹妹。 刚开始我的想法很天真:我多了一个人陪我玩了。 但后来我就后悔了。 显然我把事情想得太好了。 等她出生以后她就会天天烦着我,跟我抢东西吃,把我的房间弄得乱七八糟......
    作文点评──
    不得不说梁蕊妍小朋友很有新媒体编辑的潜能,整篇文章生动有趣地诉说了她与妹妹之间的关系,与她的真实感受,你可以说她是零分作文,但在我看来她表现出新时代的新思维,就这一点来看,她拿特等奖是实至名归的。
  • 我和蛋妹妹在一起的15天
    夏雪
    获得奖项:一等奖
    就读年级:紫茶小学二年级十班
    指导老师&监护人:汪立新
    妈妈在蓬江区妇女联合会公众号获知“宝贝蛋”的活动。妈妈回到家第一时间告诉我这个好消息,我一听就高兴得跳起来,迫不及待让妈妈赶快给我报名!……
    作文点评──
    该文章围绕作者与蛋妹妹的相处展开描述,内容丰富,贴合主题,且思想灵动。小作者将从妇联中拿到的一枚鸡蛋当作“妹妹”来相处,并且多出运用到了拟人的修辞手法。作者在与蛋妹妹的相处中还领悟到了“努力学习,报答父母养育之恩。”思想较为深刻。结尾处与蛋妹妹在海边静听浪声的描写,感情真挚感人。
  • 我想有一个弟弟妹妹
    刘家祺
    获得奖项:二等奖
    就读年级:紫茶小学二(3)班
    指导老师&监护人:李月明
    我想有一个弟弟妹妹,陪我度过一个美好快乐的童年。……
    作文点评──
    从作者的描述中,可以看出作者非常希望弟弟妹妹的到来,文章主题鲜明。在描写“小表弟”文字里,“大大的”“圆圆的”“胖嘟嘟”等词语形象地描绘了小表弟的外貌,用词好!在作者一系列的行为,语言的描述中,可以看出小表弟是一个活泼可爱的小朋友,在细节处理问题上,小作者也做得相当好。文章还运用到了比喻的手法。作者将对弟弟妹妹的企盼投注于小表弟身上,情感真挚,末尾点题,是一篇优秀作品。
  • 鸡蛋与妹妹
    林靖
    获得奖项:三等奖
    就读年级:一年级
    指导老师&监护人:赵惠明
    有只鸡蛋叫圆圆,
    有位妹妹叫苑苑;
    苑苑的脸像圆圆的脸,圆圆圆,
    圆圆的脸像苑苑的手,滑溜溜;
    圆圆拉着我的手,
    我拉着苑苑的手,
    快乐的一起走走走……
    作文点评──
    这篇短诗体现了小作者纯真的天性和细腻的观察力,读起来朗朗上口,虽字句短浅,却主体充盈着淡淡的诗意,作文形式活泼,创新且感情自然。

鼓励奖

  • 我的“瘦猴”弟弟
    黄裕琳
    获得奖项:鼓励奖
    就读年级:美景小学三(3)班
    指导老师&监护人:陈妙青
    我有一个弟弟,名叫黄煜航.他今年4岁了,三角形的头形。手和脚很像牙签一样细细的。你知道吗?我和他经常斗嘴。因为他长得很瘦,我呢就偏肥胖点,所以我们都起嘴来。我叫他"猴子精",他就叫我”肥猪姐”。而且没完没了地吵着,每次因为这样,每次都会挨妈妈的批评我们才不情愿的停止。
    作文点评──
    文章将弟弟比喻成“瘦猴”,既生动地突出了弟弟瘦弱身板又表现了弟弟的活泼好动,形象可观。文章主题贴切,感情真挚,但个别句子有病句之嫌,细节处理上应更加用心。
  • 未来的妹妹
    梁梓茵
    获得奖项:鼓励奖
    就读年级:北郊中心小学三(4)班
    指导老师:张银桥
    监护人:梁笑平
    “我想有一个妹妹,她可爱又淘气”用这句话来形容我这个未来的妹妹就是再合适不过了。
    想象她的样子迷人可爱,她真的很淘气。一般说小宝宝淘气很正常,但是我说“我家的妹妹她却是一个淘气大王”因为她很淘气,所以我给她......
    作文点评──
    文章写“未来的妹妹”,并联想到与妹妹未来的生活,塑造了一个活泼可爱的妹妹形象,人物语言、外貌、神志等细节处理好,若能用上比喻等修辞手法,语言会更加生动形象。而且如果能适当地运用如“讨厌”,结尾处意思表达会更加明朗。
  • 二孩狂想曲
    朱嘉琪
    获得奖项:鼓励奖
    就读年级:实验小学二年级
    指导老师&监护人:秦良方
    我大家有没有留意到,走在大街上的人群中越来越多女性穿着娃娃装的衣服。是流行吗?不是的,穿这类衣服的人多数是孕妇。这有一部分是生二胎现象来临。......
    作文点评──
    文章贴合主题,写出来作者在面对多一个弟弟或妹妹时的矛盾心理并道明了原因,从中可以看出小作者是一个懂事乖巧的孩子。但作文语言没用运用到拟人,比喻等修辞手法,显得较为刻板。
  • 我的宝贝,我的爱
    黄子轩
    获得奖项:鼓励奖
    就读年级:北苑小学一年二班
    指导老师:刘小
    监护人:薛畅
    2016年7月,妈妈陪我在妇联领取了“宝贝蛋”,从此,我就多了一个朋友,多了一个“宝贝”!
    妈妈说,鸡蛋用心照顾会孵出可爱的小鸡,就像我在妈妈的肚子里一样,从“小豆芽”成长为小宝贝。为了我的小鸡一出生就更聪明,更可爱,我每天为“宝贝蛋”读书,......
    作文点评──
    文章简洁易懂,描绘了孩子参加宝贝蛋的过程。虽然过程中遇上挫折,但是懂得如何去面对,并总结自己的感想。
  • 我和弟弟
    洪灿幸
    获得奖项:鼓励奖
    就读年级:农林小学三年3班
    指导老师:李乐意
    监护人:吴遂贤
    我有一个调皮、可爱、自信满满的弟弟。他有高高的鼻子,一双清澈的眼睛下有一个宽宽的嘴巴。我跟弟弟相差两岁、所以我们之间没有什么代沟,我们也是无所不谈的好朋友,更是亲密无间的好兄弟。当然,我们也有吵过架,不过、过没几分钟,我们又和好了。......
    作文点评──
    文章真实还原了作者与弟弟相处的过程,或理解为作者想象中与弟弟的生活,较贴合主题。但语言多口语化词语,例如“我笑他”,“就来说我。”用词不够细心斟酌,若句子能够用上比喻,会更加生动形象。
  • 鸡 蛋 保 卫 战
    吴文巧
    获得奖项:鼓励奖
    就读年级:范罗冈小学一年一班
    指导老师:李月明
    监护人:梁洁玲
    这个暑假,妈妈带我和妹妹去参加了一个有意义的活动——鸡蛋保卫战。
    我们先参加了活动的筹备会,然后领了一个有特殊标志的鸡蛋。我们的护蛋旅程开始了。我们在十五天内要保证鸡蛋不破,通过这个活动培养我们的爱心、责任感和尊重别人。......
    作文点评──
    文章描写了作者与鸡蛋的相处以及鸡蛋破碎后作者的心理和感悟,字句顺畅,且个别动字用语好,但主题不够贴切,若能从宝贝蛋破碎中感悟到与未来弟弟妹妹的相处之道,主题会更贴合这则此的要求且更加鲜明。
  • 鸡蛋保卫进行中
    侯珺
    获得奖项:鼓励奖
    就读年级:培英小学五年级
    指导老师:钟丽仪
    监护人:黄秀英
    在2016年7月24日,我非常荣幸参加了妇联举办的“第二届宝贝蛋领袖进化论 ”,这个活动主要是让孩子通过对宝贝蛋进行15天的24小时保护,培养孩子的领袖能力和责任感,并体会母亲十月怀胎的辛苦。 ......
    作文点评──
    文章作者详细地描述了保护鸡蛋的过程,描写详细,且有用比喻、语言较生动。但最后点题没有贴合这次的作文主题,如果将主题转用把与鸡蛋的相处联想成与兄妹姐弟的相处,这篇作文将会很好!